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初中生作文素材生活化策略探索
作者姓名:
高金露
作者单位:
江阴市华西实验学校
摘 要:
丰富多彩的生活是写作的源泉,初中生要学会向生活要素材。教师要指导学生积累生活素材,学会随时随地"记"生活,深度回忆"思"生活,多种感觉"品"生活,三言两语"话"生活。教师还要指导学生活用生活素材,学会确定主从"裁"素材,角度巧妙"新"素材,细节描写"厚"素材,由句到文"扩"素材,写出具有浓郁生活气息、多姿多彩的文章。
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