“善导”方能“主导”——关于语文课堂“导学”的几点思考 |
| |
引用本文: | 王华军.“善导”方能“主导”——关于语文课堂“导学”的几点思考[J].语文世界(高中版),2018(4). |
| |
作者姓名: | 王华军 |
| |
作者单位: | 江苏省淮安市清浦中学 |
| |
摘 要: | 正"学生为主体,教师为主导"是著名特级教师钱梦龙先生于上世纪80年代提出的教学理念,影响了几代语文人。然而,对于不少语文老师来说,要成为真正的课堂"主导"并非易事,不少教师虽表面"主导"了课堂,却"钳制"了学生。教师只有会导、善导,才能成为真正有意义的课堂"主导",才能引领学生占领思维高地,迈入语文世界。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|