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初中语文主题单元整合阅读教学探略
作者姓名:徐彩梅
作者单位:甘肃省庆阳第五中学
摘    要:主题单元整合阅读教学是把一个单元作为一个系统,以单元主题为魂,秉持以篇为范例,授之以渔的原则,实施以点带面、整体推进式的单元整合教学,通过对不同文体、同一主题文章的精读、略读,归纳出一般阅读方法的教学模式。主题单元整合教学的目的在于建立生动活泼、开放自由的课堂教学模式和全面的学生学习评价方式,践行语文的外延等于生活的外延的大语文教育观,实现资源的最优化利用,提高学生的语文核心素养,实现生本教育。

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