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巧用插图,为语文教学增色
引用本文:宗应香.巧用插图,为语文教学增色[J].语文世界(高中版),2018(4).
作者姓名:宗应香
作者单位:江苏省南京市琅琊路小学威尼斯水城分校
摘    要:正苏教版小学语文课本中很多文章都配有插图。这些插图颜色绚丽,活泼生动,趣味盎然,让人看了赏心悦目。但插图的意义不止于此。《义务教育语文课程标准》中提到要"充分利用已有的资源,积极开发潜在的资源""语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,多方面提高学生的语文能力"。教学中如果能够巧用插图这种资源,语文教学就能因此而增色。

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