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| 论体育教学中中学生创造思维的培养 | |
| 引用本文： | 刘光臣,肖玉国,葛怀海.论体育教学中中学生创造思维的培养[J].中国教育技术装备,2008(10):48. |
| 作者姓名： | 刘光臣 肖玉国 葛怀海 |
| 作者单位： | 寿光市上口三中,山东潍坊,262700 |
| 摘 要： | 素质教育的最大特点是培养学生全面发展，将学生培养具有健全人格、高素质体质和较高科学文化知识。就中学体育而言，除全面贯彻党的教育方针外，还应努力发挥体育教学的特有功能，努力培养学生的综合素质，尤其是学生的创造思维，为学生学习文化课和掌握学习的基本技能创造基础。 |
| 关 键 词： | 体育教学 中学生 创造思维 功能 教育方针 中学体育 文化知识 科学 体质 高素质 健全人格 学生培养 学生全面发展 素质教育 |
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