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农村也应小班化教学
引用本文:辛忠武,刘伟,刘勇.农村也应小班化教学[J].青年教师,2010(7):51-52.
作者姓名:辛忠武  刘伟  刘勇
作者单位:吉林省磐石市教科所
摘    要:教学班级小班化是一个班的学额概念,是教学空间的组织形式,其内涵是指较少容量的教学班学生数量,没有绝对概念和明确规定,一般来讲,每个班学生控制在30人以下,就可以叫做小班。

关 键 词:小班化教学  农村  学生数量  教学空间  教学班  概念  班级
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