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农村也应小班化教学
引用本文:
辛忠武,刘伟,刘勇.农村也应小班化教学[J].青年教师,2010(7):51-52.
作者姓名:
辛忠武
刘伟
刘勇
作者单位:
吉林省磐石市教科所
摘 要:
教学班级小班化是一个班的学额概念,是教学空间的组织形式,其内涵是指较少容量的教学班学生数量,没有绝对概念和明确规定,一般来讲,每个班学生控制在30人以下,就可以叫做小班。
关 键 词:
小班化教学
农村
学生数量
教学空间
教学班
概念
班级
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