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| 品味于连 | |
| 引用本文： | 刘裕茵.品味于连[J].语文教学与研究,2004(3):19-19. |
| 作者姓名： | 刘裕茵 |
| 作者单位： | 武汉市十一中学生 |
| 摘 要： | 在《现代汉语词典》中，“审美”意为“领会事物或艺术晶的美”。领会，既是智慧的参与，更需情感地体现和主动的探究。不时点燃学生的情感火花，使其在情绪的勃发与激动中进入审美的胜境，在丰富的语文实践活动中深切的体验语言文字的内涵，悟出言中之意，文中之情。这是语文教学的题中之意。语文审美化教学就是以美的 |
| 关 键 词： | 马谡 诸葛亮 人物评论 蜀国 |
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