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| 立足实践 使数学回归生活 | |
| 引用本文： | 邱凤鸣,邹积君.立足实践 使数学回归生活[J].吉林教育,2004(5):29-29. |
| 作者姓名： | 邱凤鸣 邹积君 |
| 摘 要： | 数学是人们对客观世界定性把握和定刻量画，逐渐抽象概括、形成方法的理论。它源于生活、但高于生活。因此，数学课堂教学应立足实践，使数学回归生活。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教育 课堂教学 实践 |
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