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| 翻转课堂教学模式 在初中数学教学中的实施与应用 | |
| 引用本文： | 黄泉波.翻转课堂教学模式 在初中数学教学中的实施与应用[J].数学教学通讯,2017(23):42-43. |
| 作者姓名： | 黄泉波 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区东沙湖学校 215021 |
| 摘 要： | 随着"翻转课堂"教学模式被带到国内并在教学实践中使用,学生的学习方式有了较大的转变.传统的教学流程被重构,教学的核心理念也发生了转变,从初中数学教学的实践情况来看,学生的学习主体地位得到了进一步落实,整个思维过程更加可视化,探究活动过程更加丰富、真实,学生的素养得到了有效提升. |
| 关 键 词： | 翻转课堂 初中数学 思维 素养 探究 |
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