基于数学实验提升学生思维品质 |
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引用本文: | 王苏伟.基于数学实验提升学生思维品质[J].数学教学通讯,2017(19):67-68. |
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作者姓名: | 王苏伟 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东海县房山中心小学 222300 |
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摘 要: | 一个人儿童时期智力发展的好坏直接关系到他后天智慧水平的高低.思维是人们对客观事物的一种间接认识的过程.思维的品质就是人们在个体的思维活动中,所表现出来的特征,也就是思维在过程中所表现出来的差异,又称作为思维的智力品质.在小学数学教学中培养孩子们的思维品质是发展智力重要内容.
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关 键 词: | 数学实验 思维品质 |
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