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一堂空间距离的拓展课——用平面的眼光看空间
作者姓名:郑敏鸽
作者单位:浙江省宁波市慈湖中学 315031
摘    要:课堂教学,知识的传播是第一要素.但仅仅只有知识的传播是不够的,课堂教学不仅仅是知识的传递,也是与知识的探讨,更是与生命的对话.教学,应让生命在场,有思考的课堂才能算是真正的课堂.

关 键 词:探究  类比  拓展  延伸
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