让问题引领数学智慧课堂 |
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引用本文: | 郑云明.让问题引领数学智慧课堂[J].数学教学通讯,2017(13):45-46. |
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作者姓名: | 郑云明 |
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作者单位: | 浙江省温岭市大溪小学 317525 |
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摘 要: | 让问题引领数学教学,可以让我们的课堂充满智慧,让学生的学习更高效.在教学时,可以通过问题引领导入,激活学生的学习欲望;可以通过问题引领学生的探究,促进学生自主感悟过程;可以通过问题引领学生练习,助推学生数学能力的提升.
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关 键 词: | 问题 引领 小学数学 智慧课堂 |
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