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充分挖掘,提高"你知道吗"教学实效 ——以"铺地锦"教学为例
作者姓名:龚宙
作者单位:江苏省南通市城中小学 226000
摘    要:"你知道吗"栏目是介绍数学背景知识、传播数学文化的重要载体,可以丰富学生对数学史的整体认识,领悟数学的独特文化魅力.在教学中,可以从自主阅读、问题导读、主动探究、课外延伸等方面帮助学生感悟相关数学思想.

关 键 词:铺地锦  自主阅读  问题导读  主动探究  课外延伸
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