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把握思想方法渗透时机,提升学生数学素养
引用本文:康登辉.把握思想方法渗透时机,提升学生数学素养[J].数学教学通讯,2017(22):53-54.
作者姓名:康登辉
作者单位:江苏省海门市天补小学 226111
摘    要:数学思想方法教学是数学教学的核心.数学课堂教学中,有意识地进行思想方法的教学,让学生在掌握数学基础知识的同时,获得思想方法的积累,促进学生数学思考的发展,提升孩子的数学素养.

关 键 词:数学思想方法  事前渗透  点拨提示  渗透感悟
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