超级画板在初中几何教学中的应用 |
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作者姓名: | 孔晓羽 王茜 谌红富 谌洪成 王林川 梅俊雷 |
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作者单位: | 贵州师范学院数学与计算机科学学院 550018 |
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基金项目: | 2015年贵州省大学生创新创业训练计划项目“超级画板在初中几何教学中的应用——以三角形四边形为例”;项目(201514223016),2014年贵州省本科教学工程(教学内容与课程体系改革)项目“教育数学思想在本科《中学数学研究》课程体中的应用与改革”(黔教高发[2014]378号),2016年度贵州省科技平台及人才团队专项资金项目“贵州省教育大数据技术和教育数学院士工作站”(黔科合平台人才[2016]5609) |
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摘 要: | 超级画板辅助教学主要体现在优越的图形工具中,可用其代替部分传统教具,而它的动画功能可以让静止的图形动起来,体现直观的效果,也易于去验证猜想和探究,帮助学生直接理解动态过程,使学生养成以动态的观点思考静态图形的学习方法.
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关 键 词: | 超级画板 课堂教学 平面几何 直观 动态 |
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