再次走进三角形的世界——课改“平面图形的认识之三角形”教学设计 |
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引用本文: | 钱佳.再次走进三角形的世界——课改“平面图形的认识之三角形”教学设计[J].数学教学通讯,2017(14):32-33. |
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作者姓名: | 钱佳 |
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作者单位: | 江苏张家港市第八中学 215600 |
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摘 要: | 为了寻求更加科学合理且契合当下学生个性的教学方法,笔者通过设计具体的教学方案并在班级中进行教学实践,得到了丰富的课程改革教学经验.本文试从苏教版初中数学“平面图形的认识”这一章中的“三角形”部分入手,从合理定位教学目标、精心设计教学流程、总结与反思三个方面进行点评与感悟.
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关 键 词: | 课改 三角形 教学设计 感悟 反思 |
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