浅谈小学数学教学中数感的培养 |
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引用本文: | 李忠民.浅谈小学数学教学中数感的培养[J].数学教学通讯,2017(22):32-33. |
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作者姓名: | 李忠民 |
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作者单位: | 安徽省阜阳市颍州区文峰中心学校 236049 |
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摘 要: | 数感是课程标准界定的十大核心概念之一,对于三四年级的学生而言,数感培养正当其时.北师大版三四年级数学教材中有大量数感培养的机会.数学教师要准确把握学生的数感现状,建立恰当的数感理解,以利用合适的数感教学策略去培养学生的数感.数感培养还是洞察小学数学教学智慧的窗口,教学中宜深研之.
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关 键 词: | 小学数学 数感 数感培养 |
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