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浅谈小学数学教学中数感的培养
引用本文:李忠民.浅谈小学数学教学中数感的培养[J].数学教学通讯,2017(22):32-33.
作者姓名:李忠民
作者单位:安徽省阜阳市颍州区文峰中心学校 236049
摘    要:数感是课程标准界定的十大核心概念之一,对于三四年级的学生而言,数感培养正当其时.北师大版三四年级数学教材中有大量数感培养的机会.数学教师要准确把握学生的数感现状,建立恰当的数感理解,以利用合适的数感教学策略去培养学生的数感.数感培养还是洞察小学数学教学智慧的窗口,教学中宜深研之.

关 键 词:小学数学  数感  数感培养
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