|
|||||
|
|
| 图式理论在高中数学教学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 常勇.图式理论在高中数学教学中的应用探究[J].数学教学通讯,2017(15):70-71. |
| 作者姓名： | 常勇 |
| 作者单位： | 四川省成都市树德中学 610036 |
| 摘 要： | 在数学教学中应用图式理论,不仅能够激发学生学习数学的兴趣,而且能够使思维清晰化、知识条件化和结构动态化.本文在分析基于图式理论下的高中数学教学原则的基础上,提出了基于图式理论下的高中数学教学策略. |
| 关 键 词： | 高中数学 图式理论 原则 策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |