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| 动画技术:儿童数学学习的"摆渡船" | |
| 引用本文： | 郑谊.动画技术:儿童数学学习的"摆渡船"[J].数学教学通讯,2017(31):39-40. |
| 作者姓名： | 郑谊 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市甘泉小学 225123 |
| 摘 要： | 动画技术以其自身的魅力在数学教学中发挥着独特的作用,显现出巨大的教学魅力.教学中,教师通过创设"动画情境",让儿童思维从"生活"走向"数学";运用"动画演示",让儿童思维从"感性"走向"理性";通过"动画聚焦",让儿童思维从"模糊"走向"清晰";进行"动画游戏",让儿童思维从"单一"走向"丰盈". |
| 关 键 词： | 动画技术 数学学习 摆渡 |
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