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| 基于“MKT理论”的初中数学教学实践与理解 | |
| 引用本文： | 谷晶晶.基于“MKT理论”的初中数学教学实践与理解[J].数学教学通讯,2017(29):6-7. |
| 作者姓名： | 谷晶晶 |
| 作者单位： | 江苏连云港市厉庄初级中学 222121 |
| 摘 要： | “MKT理论”指向学科知识与学科教学知识,是数学教学的重要指导理论.在实际教学中,结合MKT理论对教学内容进行成分分析,并在实际教学中以MKT视角认识、分析教学过程,可以让教师在数学内容、学生之间搭建更好的认知桥梁,从而提高课堂教学的有效性. |
| 关 键 词： | MKT理论 初中数学 教学实践 教学理解 |
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