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| 高中数学延伸拓展教学的多维研究思路 | |
| 引用本文： | 孟琪.高中数学延伸拓展教学的多维研究思路[J].数学教学通讯,2017(9):63-64. |
| 作者姓名： | 孟琪 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁高级中学 211100 |
| 摘 要： | 学生数学素养的提升是教师进行高中数学教学的重要目的.经过笔者对这种教学方式长期的深度思考以及不断地实践,总结出高中数学延伸拓展教学可从多个维度来体现,即数学知识概念的构建、问题解决的延伸以及思维规律的反思过程,其中最终反思的过程是延伸拓展教学的最重要的环节. |
| 关 键 词： | 延伸拓展 教学思路 研究维度 |
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