启发诱导自主建构 ——"多边形的内角和"教学实践 |
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引用本文: | 蔡国君.启发诱导自主建构 ——"多边形的内角和"教学实践[J].数学教学通讯,2017(7):28-29. |
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作者姓名: | 蔡国君 |
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作者单位: | 江苏省盐城市建军路小学 224001 |
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摘 要: | 简单平面几何是小学数学课程内容中的有机组成部分.本文以新教材中新改版的"多边形的内角和"一课的教学实践铺展说明,深入浅出,由表及里,开端有经验预设梳理认知规律,中间有进行难点突破的探究活动,后有发展渗透数学思想.
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关 键 词: | 启发 诱导 探究 自学 辅导 |
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