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| 精心准备,有效翻转——提高高中数学翻转课堂教学有效性的策略分析 | |
| 作者姓名： | 孟俊 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江盛泽中学 215228 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的进一步推进,翻转课堂的优势被越来越多的教师所熟知,将教与学翻转不是降低了教师的工作量,恰恰相反需要我们教师准备得更多,精心准备和预设才能促进翻转课堂走向有效、高效. |
| 关 键 词： | 高中数学 翻转课堂 互动 |
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