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创设情景 激发兴趣
引用本文:白立云.创设情景 激发兴趣[J].河北教育,2009(6):44-44.
作者姓名:白立云
摘    要:小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态。对此教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。

关 键 词:激发兴趣  小学生  学习兴趣  课堂教学  学习状态  教学内容  教学情景  英语
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