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浅谈生物教学中的情感效应
作者姓名:周碧群
摘    要:在生物教学中,情感因素对认识过程起到了积极效应,即可以以情感激发热情,由情生趣,诱发动机,以情促学,学会学习.

关 键 词:生物  情感效应  感染
文章编号:1671-9697(2004)03-0218-01
修稿时间:2004-02-19
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