当下作文教学困境之我见——真实写作与教学情境下写作的对比 |
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引用本文: | 杨洁.当下作文教学困境之我见——真实写作与教学情境下写作的对比[J].考试周刊,2010(55):61-61. |
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作者姓名: | 杨洁 |
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作者单位: | 连云港市花果山中学,江苏连云港222061 |
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摘 要: | 新课标颁布以来,中学生作文教学依旧身处困境。教学情境下的写作,从源头上就没有那种发自内心的精神生产的自觉,本质上是假意与功利的,而真正的写作始于对精神创造所带来的愉悦的追求,渗透着创作者的真心的发现、感悟与体验。
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关 键 词: | 作文教学 困境 真实写作 教学情境下写作 |
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