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| 新课标下的情感教育与初中英语教学 | |
| 引用本文： | 王咏梅.新课标下的情感教育与初中英语教学[J].孩子天地,2017(5):79. |
| 作者姓名： | 王咏梅 |
| 作者单位： | 大连市第五十一中学 |
| 摘 要： | 《课标》指出:情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,也包括在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。是否始终具有积极的学习态度是英语学习能否成功的关键所在。积极的学习态度与学生积极的情感体验密切相关。因此教师应关注学生的情感体验,解决学生的情感问题,这不仅有利于提高学习效果,而且有利于促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 口语 鼓励 情感教育 |
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