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论如何在初中历史学科中渗透德育
作者姓名:王娟
作者单位:威海恒山实验学校
摘    要:结合学科特点对中学生进行德育渗透,历史学科有着得天独厚的资源优势。所以教师要充分利用历史课堂阵地和课外活动,探索历史学科教学与德育渗透的有效途径,促使学生全面发展。

关 键 词:中学历史  德育渗透  爱国教育
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