高中生英语阅读障碍成因及解决策略研究

当今,在英语教学中,阅读的比例越来越大,对英语成绩的提高有着非常大的作用。但是,很多高中生在阅读中都存在这样或者那样的问题,给阅读带来了很大障碍。这篇文章首先对英语阅读中存在的障碍成因进分析,然后再探索解决的途径和策略,从而使学生走阅读的误区,使阅读成为一件乐事。