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浅谈如何引导学生进行高中语文探究式学习
作者姓名:
魏新明
作者单位:
吉林省长春市农安实验中学
摘 要:
高中的语文学习与义务教育阶段有所区别。高中生的思想更为成熟,具备了自主学习的能力。在一直以来所采用的教学模式当中,我们更多的是强调老师的讲授,学生的被动接受。学生的自主学习能力被严重束缚。在新的教学模式当中,为培养新的发展环境所需要的人才,我们需要采用自主学习与合作探究相结合的教学方式。
关 键 词:
语文教学
能力培养
探究式
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