课堂上如何激发学生学习数学的兴趣

爱因斯坦说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的教师”。学生是学习的主人,教师是教学的组织者和引导者。我们既要注意发挥教师的主导作用,又要注重充分体现学生是学习的主人。教与学是师生心灵的交流,成功的教学不是靠教师单方面的传授,而应让学生积极参与到数学课堂活动来,认识数学与人类生活的密切联系及作用。让孩子们愿意亲近数学,了解数学,体验探索的乐趣,使学生的能力能更有效的提高。初中数学教师在课堂教学中能否引发学生学习兴趣对学生的数学学习具有十分重要的作用。为了激发学生学习数学的兴趣,本人在教学实践中不断地进行着各种尝试。