新课程标准与小学科学探究实验室建设 |
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引用本文: | 杨素玲,郭生.新课程标准与小学科学探究实验室建设[J].实验教学与仪器,2005,22(7). |
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作者姓名: | 杨素玲 郭生 |
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作者单位: | 1. 河北省唐山市路北区光明实验小学,063004 2. 河北省唐山市教育局教学仪器站,063004 |
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摘 要: | 科学课程是以培养小学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程.按照新的课程标准要求,<科学>学习要以探究为核心,要提供学生能直接参与的各种科学探究活动的机会.在科学探究的过程中,使学生体验学习<科学>的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度.因此,进行科学探究的重要场所--<科学>探究实验室的建设就显得十分重要了.
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