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| 首先要保护教师的自信心和成就感 | |
| 作者姓名： | 陈大伟 |
| 摘 要： | 网络议课是一种新的教研形式,这种形式针对参与者共同关心的问题发表意见,展开讨论,互相启发,使彼此都能从中获得对课程和教学的新的理解。一般说来,丰富全面的信息是有效反思和有效决策的前提和基础。在谈到专业引领的意义和作用时,人们常用的比喻是,只有校内同事彼此研讨的“ |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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