|
|||||
|
|
| 学校课程设置与改革的社会学依据分析 | |
| 作者姓名： | 肖鸣政 温云云 |
| 作者单位： | 中国人民大学劳动人事学院(肖鸣政),中国人民大学附中(温云云) |
| 摘 要： | 学校自产生以来就受到来自社会各方面的影响与要求,具体地表现为对人才培养目标的规定。培养目标的实现,主要决定于课程的设置、编制与设计。随着社会的发展,培养目标的要求不断提高,然而课程却因为教育的长周期性与相对稳定性而具有一定的独立性。它与社会的变化并不... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |