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缔造美的课堂
引用本文:
吉蓉莉.缔造美的课堂[J].四川教育,2008(5):31-31.
作者姓名:
吉蓉莉
作者单位:
成都市龙江路小学
摘 要:
曾有人这样介绍吉春亚老师:她是一朵清新淡雅的兰花,和谐宁静、聪慧灵气。走进她的课堂,那诗意浓浓的话语,丰厚的文化底蕴,极富创意的教学设计艺术,缔造出雅致美丽的课堂!《诗意浓缩姓名中》很好地体现了这样的课堂美。
关 键 词:
课堂美
缔造
文化底蕴
设计艺术
吉春亚
诗意
老师
教学
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