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| 完整的行动模式——六步法在高职教与学中的应用 | |
| 引用本文： | 尹久.完整的行动模式——六步法在高职教与学中的应用[J].教育教学论坛,2015(1):230-231. |
| 作者姓名： | 尹久 |
| 作者单位： | 湖北轻工职业技术学院 机电系,湖北 武汉,430070 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社科一般项目(项目编号:14Y079)本论文为该基金项目阶段性成果 |
| 摘 要： | 六步学习法,是德国职业院校和企业培训中普遍使用的方法,是德国职业培训质量的重要保证。随着德国双元制人才培养模式在中国的推广,六步学习法在高职课堂中得到广泛使用。本文就六步法在高职教学中的应用现状,作出了分析和研究。 |
| 关 键 词： | 六步法 高职教学 应用 |
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