班主任对提高班级凝聚力的作用 |
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引用本文: | 王宇琳.班主任对提高班级凝聚力的作用[J].林区教学,2015(1). |
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作者姓名: | 王宇琳 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150025 |
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摘 要: | 班级凝聚力是班级管理的重要组成部分,是良好班风形成的基础,也是班级向心力和战斗的核心。作为班级管理的灵魂——班主任,在班级凝聚力建设上起着至关重要的作用,面对新时期教育教学的新环境、新形势、新任务,班主任应该从自身做起,按照素质教育的标准要求,根据新时期学生的时代特点,切实强化偶像、朋友、向导、家人"四种角色"定位,不断创新理念方法,倾注更多的人文关怀,形成良好班风,建设一个生机勃勃、团结向上的班级集体。
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关 键 词: | 班级凝聚力 班主任 偶像 朋友 向导 家人 |
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