探索高等教育的新模式——以美国佐治亚理工学院慕课硕士学位课程为例

2013年5月,佐治亚理工学院与他的合作伙伴——Udacity和美国电话电报公司(ATT)——宣布启动计算机科学在线硕士学位课程项目。该项目采用了大规模开放在线课程(MOOCs)的模式,从开设远程教育的基础、质量和成本的实践经验出发,详细介绍了项目产生的背景、前期的经验以及未来发展的合作构想,为探索高等教育的新模式提供了重要的实践案例。