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源头活水有话写童真烂漫入文来——日记起步之我见
引用本文:钱雪英.源头活水有话写童真烂漫入文来——日记起步之我见[J].小学教学参考,2010(10).
作者姓名:钱雪英
作者单位:浙江余姚市实验学校,315400
摘    要:日记对提高学生写话水平的作用是毋庸置疑的,但天天写,还有什么可写的呢?怎样才能让学生进入柳暗花明又一村的境界——乐写,且写出童真、童趣来?这一年来,我在低段日记起步上做了积极的探索。

关 键 词:起步  学生  写话  教师  写日记  叶圣陶  
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