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| 借助幽默的多媒体课件,让学生的思维跳起来 | |
| 引用本文： | 李帆.借助幽默的多媒体课件,让学生的思维跳起来[J].中小学电教,2007(11):36-36. |
| 作者姓名： | 李帆 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市城东小学 江苏徐州221131 |
| 摘 要： | <正>曾经读过这样一段文章:特级教师于永正老师常常以恰到好处的教学幽默润色课堂,为教学增添亮色。在教《我爱故乡的杨梅》时,于老师请一个学生朗读课文,让其他学生边听边想象情节。学生声情并茂的朗读,仿佛把大家带入了果实累累的果园。这个学生读完后,于老师煞有其事地说:"陆晓荣听得最投入。我发现他在边看边听的过程中,使劲咽过两次口水。"回过味来的同学们都会心地笑起 |
| 关 键 词： | 教学幽默 多媒体课件 于永正 晓荣 艺术氛围 杨梅果 情绪高涨 我爱 教师语言 于漪 |
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