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分类号
杂志ISSN号
中小学体育课程中设置民族传统体育项目的研究
作者姓名:
贺玉娟
作者单位:
江苏省华罗庚中学
摘 要:
中小学体育课程内容设置呈时代性、教育性、健身性、民族性、娱乐性、多样性等多元化发展趋势,而民族传统体育项目有巨大的挖掘和发展空间,在中小学体育课程中,还没有得到很好的整合、创新和研发,因此,中小学体育课程内容的改革与拓展,应充分利用我国丰富的优秀民族传统体育的资源,选编与现代教育理念和课程目标相一致的民族传统体育项目,构建具有时代性与民族性、健康性与娱乐性、科学性与实用性的高校体育课程内客.
关 键 词:
中小学
体育课程
民族传统体育
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