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情境预设 巧解疑惑
引用本文:钱彦华.情境预设 巧解疑惑[J].小学教学设计,2007(11):40-40.
作者姓名:钱彦华
摘    要:《牛津小学英》6A Unit 1Public signs的话题是围绕公共标志展开的,其中B部分出现了No smoking,No littering,No parking,No eating or drinking等规律性的公共标志语,学生很容易掌握,但在学习到“禁止触摸”这个标志的时候,书本中用的却是Do not touch,学生在熟悉了使用”no+动名词”来表示“禁止做某事”以后,第一段]

关 键 词:情境  解疑  not  动名词  学生  小学  牛津  学习
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