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| (四)文言文阅读指导与训练 | |
| 作者姓名： | 李祥良 |
| 摘 要： | [命题特点]文言文阅读在高考中占有较大比重，从选材上看主要是比较浅易和典范的史传文，内容主要是为官清廉、为人正直、为国尽忠、为民尽职、为子孝顺等，字数在３５０－５００间；赋分前几年稳定在１８－２０分，２００２年调整为２１分，测试点主要在词语（实词、虚词）、句子（文言句式、句子翻译）和篇章（信息的筛选和对文意的理解）等方面。从命题趋势看，文言实词和虚词更接近教材，有的选项直接取材于教材。为了更有效地考查学生阅读文言文的真实水平，２００２年还增加了一道文言文翻译题，占５分，要求以直译为主，即要译出原文… |
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