首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
《牛津小学英语》5A Unit 4 Halloween
引用本文:
朱芬.《牛津小学英语》5A Unit 4 Halloween[J].小学教学设计,2007(9):51-52.
作者姓名:
朱芬
摘 要:
一、教学目标设计 【认知目标】 1.给学生创设适当的情境,拓宽视野,让学生了解所学内容。 2.利用信息技术进行拓展性学习,吸收更多课外的英语知识。第一段]
关 键 词:
《牛津小学英语》
教学目标设计
认知目标
信息技术
英语知识
拓展性
学生
情境
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号