三段六环教学法实验

甘肃酒泉工业学校在中学数学课和化学课教学中进行了“三段六环教学法”实验。此种教学法的“宏观组织形式”如下: 第一段:“课前段”: 第一段:教师给出预习提纲;第二环:学生自行预习,进行小组讨论,并选出讲课人。第二段:“课堂段”: 第三段:教师检查预习情况,抽取学习小组代表讲解;第四环:教师针对学生讲解情况纠正、补充、拓宽、引深、辅导,小结,指出本课重难点,并教得学习方法。