|
|||||
|
|
| 如何在物理新课程中实施科学探究学习的思考 | |
| 作者姓名： | 侯新杰 刘玉中 |
| 作者单位： | 河南师范大学,物理与信息工程学院,河南,新乡,453007;河南师范大学,物理与信息工程学院,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 探究式学习是新课程改革大力提倡的学习方式.在物理课程实施中有效开展科学探究学习,需要教师正确理解科学探究的意义,转变教学观念,树立实施科学探究式教学的信心,走出科学探究学习的认识误区,发挥在科学探究教学中的指导作用,坚持形成性评价和终结性评价相结合的学生学习评价方法. |
| 关 键 词： | 科学探究 观念 评价方法 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)10-0048-03 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |