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信息技术与初中思想品德课的整合
作者姓名:王继文
作者单位:河北省秦皇岛市山海关第三中学
摘    要:当前以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术与思想政治课整合,可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主、合作、探究式学习的能力,增强学生的理解能力,创新思维能力和实践能力,从而有效地提高课堂教学质量。笔者结合教学实际,浅谈几点认识和体会。

关 键 词:信息技术  思想品德  整合  初中  理解能力  创新思维能力  教学质量  思想政治课
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