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一堂磨出来的数学课——“平均数”一课的导入设计
引用本文:叶杰军.一堂磨出来的数学课——“平均数”一课的导入设计[J].教育科研论坛,2004(Z1).
作者姓名:叶杰军
作者单位:宁波市鄞州区鄞江镇中心小学 浙江
摘    要:大凡要做成点事情,就得经历些磨难,得有些适合的火候,好工匠的琢磨与不一般的韧性。在我眼里, 好课就需要多磨,这在我阅读了特级教师王崧舟老师的“磨你千遍也不厌倦”和袁晓萍老师的“炼课手记”两篇文章后,更坚定了这种想法。机会来了,4月9日我要在全区的一个新课程研讨活动中执教一节课,这就有了自己的磨课经历。我的“平均数”一课就是自认为

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