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| 高一数学的学与教 | |
| 引用本文： | 刘伟涛.高一数学的学与教[J].中国教育技术装备,2009(16):40-40. |
| 作者姓名： | 刘伟涛 |
| 作者单位： | 河北省滦县第二中学 |
| 摘 要： | 高一学生感到数学难学的原因分析 初、高中教材间衔接不够紧密初中教材偏重于实数集内的运算,缺少对概念的严格定义,对数学定理没有严格论证,或用公理形式给出而未给出证明,推理论证不够严密;教材坡度较缓,直观性强. |
| 关 键 词： | 数学定理 高一 对数函数 推理能力 分类问题 指数函数 教材 学生 |
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