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| 解决数学问题与创造性思维的培养 | |
| 作者姓名： | 林漪 叶文英!天津 |
| 作者单位： | 天津机电工业学校!天津师大研究生班 |
| 摘 要： | 数学教学注重解题 ,因为它不仅能检查学生对数学概念的掌握情况 ,而且能训练学生的思维能力 ,解题为学生提供了一个发展创新的环境和机会。所以我们说 ,解决数学问题与创造性思维是密切相关的 ,是启发创造性思维的有效手段。解决数学问题是以思考为内涵 ,以问题为目标的心理活动过程。当人们面对新问题时 ,由于缺少对策 ,必然会产生一种解决问题的冲动。解决问题是一个发现、探索和创新的过程 ,是在新问题面前将以前所掌握的知识、技巧再应用的过程。在解决问题时 ,学生必须综合他所学的知识 ,并把它用到新的、困难的状况中去 ,认知心理学认… |
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